Archiv

Kategorie: Epochenübergreifend

• Nimrod Luz: The Mamluk City in the Middle East. History, Culture, and the Urban Landscape, Cambridge: Cambridge University Press 2014
  Rezensiert von Bethany J. Walker
• Marc Lynch: Voices of the New Arab Public. Iraq, Al-Jazeera, and Middle East Politics Today, New York: Columbia University Press 2006
  Rezensiert von Bachir Amroune
• Antoni Mączak: Ungleiche Freundschaft. Klientelsysteme in der Geschichte, Osnabrück: fibre Verlag 2005
  Rezensiert von Wolfgang Reinhard
• Kaspar Maase: Die Kinder der Massenkultur. Kontroversen um Schmutz und Schund seit dem Kaiserreich, Frankfurt/M.: Campus 2012
  Rezensiert von Tobias Becker
• Helen Macdonald: Falke. Biographie eines Räubers. Aus dem Englischen von Frank Sievers, München: C.H.Beck 2017
  Rezensiert von Mieke Roscher
• Michael J. MacDonald (ed.): The Oxford Handbook of Rhetorical Studies, Oxford: Oxford University Press 2017
  Rezensiert von Christian Reitzenstein-Ronning
• Nagib Machfus: Karnak-Café. Übersetzt von Doris Kilias, Zürich: Unionsverlag 2009
  Rezensiert von Wolfgang G. Schwanitz
• Gesa Mackenthun / Andrea Nicolas / Stephanie Wodianka (eds.): Travel, Agency, and the Circulation of Knowledge, Münster: Waxmann 2017
  Rezensiert von Anke Fischer-Kattner
• Margaret MacMillan: Krieg. Wie Konflikte die Menschheit prägten, Berlin / München: Propyläen 2021
  Rezensiert von Klaus Schwabe
• Brenda Maddox: Rosalind Franklin. Die Entdeckung der DNA oder der Kampf einer Frau um wissenschaftliche Anerkennung. Aus dem Englischen von Conny Lösch, Frankfurt/M.: Campus 2003
  Rezensiert von Elvira Scheich
• Wolfgang Maderthaner: Zeitenbrüche. Sozialrevolutionäre Aufstände in habsburgischen Landen, Frankfurt/M.: Campus 2023
  Rezensiert von Roy L. Vice
• Paul Robert Magocsi: With their Backs to the Mountains. A History of Carpathian Rus' and Capatho-Rusyns, Budapest: Central European University Press 2015
  Rezensiert von Sebastian Ramisch-Paul
• Elke Mahler: Handlungsorientierter Geschichtsunterricht. Theorie - Praxis - Empirie, Idstein: Schulz-Kirchner Verlag 2006
  Bärbel Völkel: Handlungsorientierung im Geschichtsunterricht, Schwalbach: Wochenschau-Verlag 2005
  Rezensiert von Myrle Dziak-Mahler
• Jorge Maier Allende (Hg.): Luis José Velázquez, Marqués de Valdeflores. Viaje de las Antigüedades de España (1752-1765), Madrid: Real Academia de la Historia 2015
  Rezensiert von Sabine Panzram
• Thomas Maisel / Meta Niederkorn-Bruck / Christian Gastgeber u.a. (Hgg.): Artes - Artisten - Wissenschaft. Die Universität Wien in Spätmittelalter und Humanismus, Wien: Praesens 2015
  Rezensiert von Herbert Jaumann
• Geert Mak: Die Brücke von Istanbul. Eine Reise zwischen Orient und Okzident. Aus d. Niederländischen v. Andreas Ecke, New York: Pantheon Books 2007
  Rezensiert von Tilmann Kulke
• Saree Makdisi / Felicity Nussbaum (eds.): The Arabian Nights in Historical Context. Between East and West, Oxford: Oxford University Press 2008
  Rezensiert von Tonia Schüller
• Agnieszka Malek / Dorota Praszalowicz (eds.): Between the Old and the New World. Studies in the History of Overseas Migrations, Frankfurt a.M. [u.a.]: Peter Lang 2012
  Rezensiert von Christiane Berth
• Klaus Malettke: Die Bourbonen. Band I: Von Heinrich IV. bis Ludwig XV. 1589-1715, Stuttgart: W. Kohlhammer 2008
  Klaus Malettke: Die Bourbonen. Band II: Von Ludwig XV. bis Ludwig XVI. 1715-1789/92, Stuttgart: W. Kohlhammer 2008
  Klaus Malettke: Die Bourbonen. Band III: Von Ludwig XVIII. bis zu Louis Philippe 1814-1848, Stuttgart: W. Kohlhammer 2009
  Rezensiert von Eva Maria Werner
• Jamal Malik: Islam in South Asia. A Short History., Leiden / Boston: Brill 2008
  Rezensiert von Eva Orthmann